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尊龙凯时人生就是搏玩具告诉您孩子抢玩具该怎么办

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宣布时间：2022-06-20 08:39:56

尊龙凯时人生就是搏毛绒玩具厂家知识普及：在孩子心理生长历程中来说，3岁时孩子的自我意识开始生长，刚建立属于“自己”的看法，而4-5岁是自我控制能力生长的重要转折期。所以3岁是孩子生长的一个“坎”。3岁左右的孩子，好奇心强，但由于“自己”的看法刚建立，他们很顺理成章认为所有的工具都是属于自己的，见到自己认为好的就想要拥有。所以，当几个年龄相若的孩子在一起玩玩具，经�；岜⑶劳婢叩南窒�。这种情况是属于行动在前，思维在后，孩子对“抢玩具”这一行为的对与错，虽然他们知道，但实际控制不住自己。

所以，遇到这种情况，家长或者老师不可一味的批评制止，而是用更科学可靠的要领来教育孩子，尊龙凯时人生就是搏毛绒玩具厂家提出以下几个要领。

尊龙凯时人生就是搏毛绒玩具厂家：让孩子学会换位思考，明白将心比心。

家长可以在孩子玩得兴奋的时候，突然抢走他的玩具（如果是老师就慎重考虑），然后问孩子什么感受，趁机告诉孩子：“我抢了你的玩具，你不兴奋。你抢了别人的玩具，别人怎么想？”这样可以让孩子切身体验被抢玩具的消极情绪，学会换位思考。

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尊龙凯时人生就是搏毛绒玩具厂家：引导资助孩子认识规则。

当发明抢玩具情况，实时离开。等孩子冷静下来后，怙恃或者老师要告诉他，这是别人的工具，不可抢，如果你想玩，可以和别人商量，获得他人的允许才可以玩�？梢院秃⒆幼鲆桓鲈级�，如果抢人家玩具一次，没收他一件玩具，这样有利于孩子形陈规则意识。

尊龙凯时人生就是搏毛绒玩具厂家：教孩子正确的要领。

如果孩子想玩别人的玩具，怙恃可以告诉他该怎么做是最好。其中一个合理的要领：引导他学会与人商量相同，在玩具主人休息时借给自己玩一下；或者让孩子拿出自己玩具去与人商量交换玩具，这样孩子们不但仅学会相同商量，也学会分享，这样孩子们更能体会到人际互动的快乐，有助于提高社交能力。必须告诉孩子，借工具要文明礼貌，用语言感动对方，而不可强求。

尊龙凯时人生就是搏毛绒玩具厂家：抓住教育的有利时机。

当你第一次发明孩子抢玩具的时候，这是教育的最佳时机，作为家长或者老师，必须抓住。要把孩子抢工具的不良行为消灭在萌芽状态，避免多次强化形成不良习惯。

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